활동지
수업 설계안을 바탕으로 제작
수업 설계부터 PPT·활동지·평가문항까지,
한 번에 준비하세요.
차시에 맞는 활동과 발문을 고민합니다.
수업 흐름에 맞춰 발표자료를 만듭니다.
쓸 만한 자료를 찾고 우리 반에 맞게 다시 손봅니다.
수업 목표에 맞는 평가문항을 다시 준비합니다.
그리고 이 과정이,
매일 여러 수업에서 반복됩니다.
초등 담임교사에게 이 준비는 한 차시로 끝나지 않습니다. 여러 과목과 여러 차시에서 매주 다시 시작됩니다.
아… 이번 주 실과 수업은 뭐하지?
교과서대로만 하면 애들이 지루해할 텐데…
재밌게 하고 싶은데 PPT랑 활동지까지 언제 만들지?
평가문항까지 또 따로 만들어야 하나…
수업을 고르면, 설계안과 필요한 자료까지 차례로 준비할 수 있습니다.
수업에 필요한 일을 따로 준비해야 해요.
수업 설계부터 자료 제작까지 차례로 준비해요.
검색하고, 옮기고, 같은 수업을 다시 설명하던 과정
PPT·활동지·평가문항을 각각 수업에 맞게 다시 수정
파일과 도구마다 따로 관리
학년, 과목, 단원, 차시를 순서대로 선택해 수업 준비를 시작합니다.

수업 설계안을 바탕으로 PPT·활동지·평가문항을 만듭니다.

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완성한 수업과 자료는 수업 단위로 정리하고, 시간표와 캘린더에서 앞으로의 수업과 준비 일정을 관리합니다.
수업 설계안과 생성한 자료를 학년·과목·단원·차시 기준으로 한곳에 모아 관리합니다.

시간표와 캘린더를 통해 예정된 수업과 필요한 준비 일정을 확인하고 관리합니다.

교육 현장의 문제에서 출발해 직접 기획하고 설계합니다.
국가 교육과정과 성취기준을 수업 준비의 기본 정보로 활용합니다.
선생님들의 실제 사용 경험을 바탕으로 계속 다듬습니다.